Uno de los objetivos del consorcio Erasmus+ “Estrategias educativas europeas para la organización y gestión de los centros educativos de educación infantil y primaria y de secundaria en el marco de la mejora de la calidad de la educación y de la adquisición de competencias” es mejorar la gestión y la organización de los centros educativos desde la figura dinamizadora de los equipos directivos con modelos europeos que ayuden a impulsar el liderazgo.
Con el objetivo de actualizar competencias
y estrategias que potencien la capacidad de liderazgo, la jefa de estudios del
CEIP Villa Romana, Elena Pérez Barrioluengo, ha realizado una movilidad en Roma
del 25 al 29 de octubre 2021. El curso realizado “Coaching, leadership and
motivation” estaba basado en el papel que ejerce la dirección y el
liderazgo en la buena puesta en práctica de innovaciones y como influye en las
expectativas y el compromiso del centro educativo.
Uno de los aspectos tratados en
el curso de formación ha sido el papel del liderazgo en los centros educativos
y cómo ha cambiado durante los últimos años. Actualmente, un líder con éxito
consigue traducir el planteamiento estratégico en actividades y proyectos para
el centro. Esta función engloba el análisis de la situación, la toma de
decisiones, la capacidad de persuasión y las competencias relativas a la
gestión de personas. Esta nueva visión del liderazgo resulta esencial en nuestros
centros educativos.
