SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES-CEIP VILLA ROMANA

ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LAS TIC-CEIP VILLA ROMANA

VILLA ROMANA EN LA ONDA

Este curso escolar el CEIP Villa Romana ha puesto en marcha la radio escolar del centro. Estamos muy ilusionados y entusiasmados con el proyecto de innovación Sintoniza y consideramos que es una gran oportunidad con multitud de ventajas, como por ejemplo: mejora de la competencia lingüística, desarrollo del manejo de las nuevas tecnologías, fomento del trabajo cooperativo, la creatividad y la expresión artística.

Con la radio escolar van a ser directamente los alumnos de 6º de educación primaria los que cuenten al resto de la comunidad educativa aspectos de interés del colegio, noticias, novedades... sintoniza "Villa Romana en la Onda" y nos vemos ¡EN LAS ONDAS!                                

ENSEÑANZA A TRAVÉS DEL CINE - CEIP VILLA ROMANA

En nuestra "SALA COLISEUM", el alumnado puede disfrutar de la experiencia de ver con sus compañeros/as películas, cortometrajes, documentales...desde una perspectiva pedagógica. Se trabajan en el aula contenidos curriculares relacionados con cada proyección, así como el desarrollo de las competencias clave del alumnado. Dentro de las posibilidades que tenemos en el centro, hemos transformado, decorado y ambientado un aula para convertirla en nuestra NUEVA SALA DE CINE.

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA “INGENIA PRIMARIA” - CEIP VILLA ROMANA

Proyecto que se basa en la Metodología LEGO EDUCATION de “programación” y lenguaje computacional.

Nuestros alumnos de 4º, 5º y 6º experimentaron, exploraron y resolvieron tareas con LEGO WEDO 2.0.

Nuestra conclusión en este proyecto es muy positiva y nos reafirma en la intención de seguir utilizando en los cursos venideros herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con especial incidencia en metodología de programación con LEGO WEDO, SCRATCH, BEEBOT y STUDIO CODE.

"AULA DEL FUTURO" del CEIP VILLA ROMANA

“AULA DEL FUTURO”, espacio creado con la intención de transformar y mejorar el uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje, espacio transformado y dividido cromáticamente en varias zonas y dotado de una variedad de tecnologías, que pretende provocar un cambio metodológico para favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula promoviendo el uso de pedagogías activas.

Para ello hemos transformado una aula ordinaria, dotándola de mobiliario y equipamiento tecnológico.

Para la transformación del mobiliario hemos utilizado la creatividad llevando a cabo una restauración de mismo convirtiendo el aula en espacio de múltiple variedad cromática atractivo y motivador para nuestro alumnado con diferentes zonas en las que el alumnado pueda:

-          Crear, imaginar.

-          Presentar, compartir, interactuar.

-          Explorar, indagar.

-          Desarrollar, planificar.

-          Descubrir, innovar.

Este proyecto no hubiera sido posible sin la inmensa colaboración de los padres y madres que durante varios días dedicaron tiempo y esfuerzo a restaurar el mobiliario y a conseguir el excelente resultado final.