SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES-CEIP VILLA ROMANA

ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LAS TIC-CEIP VILLA ROMANA

VILLA ROMANA EN LA ONDA

Este curso escolar el CEIP Villa Romana ha puesto en marcha la radio escolar del centro. Estamos muy ilusionados y entusiasmados con el proyecto de innovación Sintoniza y consideramos que es una gran oportunidad con multitud de ventajas, como por ejemplo: mejora de la competencia lingüística, desarrollo del manejo de las nuevas tecnologías, fomento del trabajo cooperativo, la creatividad y la expresión artística.

Con la radio escolar van a ser directamente los alumnos de 6º de educación primaria los que cuenten al resto de la comunidad educativa aspectos de interés del colegio, noticias, novedades... sintoniza "Villa Romana en la Onda" y nos vemos ¡EN LAS ONDAS!                                

ENSEÑANZA A TRAVÉS DEL CINE - CEIP VILLA ROMANA

En nuestra "SALA COLISEUM", el alumnado puede disfrutar de la experiencia de ver con sus compañeros/as películas, cortometrajes, documentales...desde una perspectiva pedagógica. Se trabajan en el aula contenidos curriculares relacionados con cada proyección, así como el desarrollo de las competencias clave del alumnado. Dentro de las posibilidades que tenemos en el centro, hemos transformado, decorado y ambientado un aula para convertirla en nuestra NUEVA SALA DE CINE.

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA “INGENIA PRIMARIA” - CEIP VILLA ROMANA

Proyecto que se basa en la Metodología LEGO EDUCATION de “programación” y lenguaje computacional.

Nuestros alumnos de 4º, 5º y 6º experimentaron, exploraron y resolvieron tareas con LEGO WEDO 2.0.

Nuestra conclusión en este proyecto es muy positiva y nos reafirma en la intención de seguir utilizando en los cursos venideros herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con especial incidencia en metodología de programación con LEGO WEDO, SCRATCH, BEEBOT y STUDIO CODE.

"AULA DEL FUTURO" del CEIP VILLA ROMANA

“AULA DEL FUTURO”, espacio creado con la intención de transformar y mejorar el uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje, espacio transformado y dividido cromáticamente en varias zonas y dotado de una variedad de tecnologías, que pretende provocar un cambio metodológico para favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula promoviendo el uso de pedagogías activas.

Para ello hemos transformado una aula ordinaria, dotándola de mobiliario y equipamiento tecnológico.

Para la transformación del mobiliario hemos utilizado la creatividad llevando a cabo una restauración de mismo convirtiendo el aula en espacio de múltiple variedad cromática atractivo y motivador para nuestro alumnado con diferentes zonas en las que el alumnado pueda:

-          Crear, imaginar.

-          Presentar, compartir, interactuar.

-          Explorar, indagar.

-          Desarrollar, planificar.

-          Descubrir, innovar.

Este proyecto no hubiera sido posible sin la inmensa colaboración de los padres y madres que durante varios días dedicaron tiempo y esfuerzo a restaurar el mobiliario y a conseguir el excelente resultado final. 

DÍA DEL LIBRO 2021: CRA VILLAQUILAMBRE

Desde el CRA Villaquilambre queremos compartir  diferentes vídeos de nuestro alumnado de E. Primaria. Muy en especial, el del alumnado de 6º de E. Primaria que, dentro del consorcio ERASMUS + en el que estamos involucrados, han participado en un Proyecto intercentros con niños y niñas del CEIP VIlla Romana y del IES Sänchez Albornoz.

Pulsa sobre la imagen para acceder a los vídeos 

LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CRA VILLAQUILAMBRE OS DESEA UN:

 ¡FELÍZ DÍA DEL LIBRO!

 

Dia del libro en el IES. Claudio Sánchez Albornoz 

     Día Internacional del Libro             

Un año más, este 23 de abril celebramos el Día Internacional del Libro. Como siempre, hemos querido festejar esta fecha con una lectura de textos que, en esta ocasión, no puede ser presencial, sino a distancia.

Convirtiendo esa dificultad en una ventaja, hemos contado con elCRA de Villaquilambre y el Colegio Público Villa Romana para que, junto al IES Claudio Sánchez Albornoz, hagamos de este Día Internacional del Libro algo diferente y memorable.

Como es habitual, este 2021 celebramos diferentes efemérides relacionadas con grandes escritores de nuestra literatura. Escuchemos sus palabras, leídas por nuestros alumnos.

Aunque todos vivimos una situación especial y extraña, queremos invitar a todo el mundo a leer para rimar y aprender con Samaniego; para enamorarse con Bécquer; para reír con Monterroso; para viajar y vivir aventuras con Baroja; o, para vivir el teatro con Fernán Gómez.

En la literatura no hay confinamiento posible y ningún virus podrá con ella.

Abriendo este  enlace https://educajcyl-my.sharepoint.com/personal/ajurruchi_educa_jcyl_es/Documents/Curso%2020-21/Otros/D%C3%ADa%20del%20libro.mp4   podrás acceder al video elaborados por el centro, para conmemorar este día tan señalado en nuestra cultura.

Abre un libro y disfruta de la vida.

DÍA DEL LIBRO EN EL CEIP VILLA ROMANA

 En el CEIP Villa Romana los alumnos de 6º de primaria han grabado varios podcasts con la lectura de poemas de Bécquer y fábulas de Samaniego en nuestra radio escolar "Villa Romana en la Onda".

EL DESEO DE ALEJANDRA

 

Una alumna de 6º primaria del CEIP Villa Romana tiene un deseo y como quiere que éste se cumpla, siguiendo una antigua tradición japonesa, ha sido capaz de realizar 1000 grullas diminutas de papel. En breve, todas ellas iniciarán un largo viaje con destino a Hiroshima para llegar a tiempo y poder celebrar, junto a otras grullas procedentes de todo el mundo el 6 de agosto, el Día de la Paz.

SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE PAPEL

Las mil grullas de papel se ha convertido en un símbolo de la PAZ en todo el mundo. 

Este curso escolar los centros IES Sánchez Albornoz, CRA Villaquilambre y CEIP Villa Romana realizamos la actividad “MIL GRULLAS POR LA PAZ” para la Celebración del día de la paz y la no violencia. 

Las Mil grullas de papel es una antigua leyenda japonesa que cuenta que quien consiga hacer mil grullas de papel conseguirá su mayor deseo. Cuenta la historia que Sadako, una niña japonesa  que cae enferma tras la irradiación de la bomba nuclear de Hiroshima, se propone crear mil grullas de papel con el objetivo, no solo de curarse, sino de que no se produjesen más guerras en el mundo. A través de esta historia, nos hemos propuesto el reto de crear 1000 grullas de papel entre los tres centros.

Para trabajar la historia de Sadako y las mil grullas de papel en las aulas del CRA Villaquilambre, el CEIP Villa Romana y el IES Sánchez Albornoz hemos creado una presentación con genially que compartimos en el siguiente enlace.